Webinario de competencias socioemocionales: Confluyendo teoría con experiencia práctica

Avanza sostuvo un seminario virtual de competencias socioemocionales en el desarrollo positivo juvenil para el empleo durante el cual varios expositores internacionales compartieron teorías sobre estrategias y recursos educativos para el desarrollo de competencias socioemocionales como también experiencias innovadoras en estos ámbitos en Estados Unidos, Perú y Guatemala que sirven de base para poner en práctica en la República Dominicana con un enfoque en la educación técnica superior y en la formación de docentes del nivel secundario.

Compuesto por una diversa lista de expertos internacionales, el webinario realizado a través de la plataforma Zoom, estuvo dirigido a los docentes de las carreras técnicas apoyadas por el Programa, coordinadores, personal administrativo y directivo de las instituciones de educación superior aliadas (ITLA e ITSC) así como también para los estudiantes y docentes de la carrera de Educación en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), lo que dio a lugar la participación de alrededor de 219 personas y más de 10 panelistas. La UASD es de gran interés para el Programa, actualmente propuesta para firmar un Acuerdo de Cooperación con Avanza para su implementación y apoyar el desarrollo de docentes de la educación básica, una de las grandes necesidades que presenta el país.

Risa Sackman, directora de educación en FHI360 EE.UU. y una de las expositoras en el webinario, compartió que “En escuelas que apoyan el desarrollo positivo juvenil los jóvenes se gradúan con los conocimientos, habilidades, actitudes, hábitos y recursos necesarios para tener éxito en el trabajo y la vida.”

Uno de los docentes del ITLA, Pedro Sánchez cree que las experiencias a nivel internacional expuestas serían de gran conveniencia a poner en práctica en la República Dominicana: “Eso sería muy útil, para este país, de esta manera podemos avanzar y aprovechar el tiempo libre de la tanda extendida” comenta luego de escuchar la ponencia de José Martin Vegas sobre la propuesta de Horizontes un programa de secundaria rural y el  Programa de habilidades socioemocionales para escuelas secundarias del Perú. Este programa está enfocado en los adolescentes del área rural del país con el reto de desarrollar un programa que vaya de una educación uniforme a una que sea desafiante y relevante para los jóvenes adolescentes, desarrollado como un proyecto de vida vinculado con la comunidad.

Luego del éxito del webinario y en base de los comentarios positivos y las solicitudes de los participantes, el Programa Avanza continuará apoyando la formación docente combinando la teoría y práctica de experiencias a nivel nacional e internacional para el desarrollo de los estudiantes y prepararlos para el mundo laboral.