Guía práctica para el desarrollo de alianzas con sector privado

El propósito de esta guía es compartir las experiencias del Programa Avanza en Honduras, complementadas con las buenas prácticas y lecciones aprendidas sobre la construcción y el fortalecimiento de las relaciones con el sector privado en apoyo de la vinculación...

Modelo para el Mapeo y Revisión Curricular

Este manual deja constancia del proceso seguido en el desarrollo del mapeo y revisión curricular de los planes de estudio de las carreras apoyadas por Avanza en dos instituciones del nivel técnico superior en República Dominicana.

Estudio sobre Barreras de Acceso, Permanencia y Culminación

Este estudio investiga las barreras que enfrentan los jóvenes en condición de vulnerabilidad con relación al acceso, la permanencia y la culminación de carreras del nivel técnico superior en República Dominica. Busca responder las siguientes preguntas de investigación: ¿Cuáles son...

Estudio de Percepción de la Educación Técnica Superior

Este estudio busca analizar la percepción y posicionamiento de la educación técnica superior desde el punto de vista del sector empleador en República Dominicana. Contiene información para ayudar al mejoramiento de la comunicación de las entidades vinculadas a la educación...

Evaluación del mercado laboral de la República Dominicana

Utilizando el riguroso marco de evaluación del mercado laboral de FHI 360 para evaluar la demanda de habilidades del mercado laboral en la República Dominicana, los autores de este estudio analizan una combinación de datos cuantitativos y cualitativos para evaluar...

Survey to assess the impact of COVID-19 on higher technical education programs in Latin America and the Caribbean

Across Latin America and the Caribbean, higher education institutions have largely suspended face-to-face instruction because of the coronavirus pandemic. Some ceased instruction entirely for varying amounts of time after the onset of the pandemic, though the vast majority shifted to...